Владимир Доброхотов утвердил программу целевого обучения для студентов
Глава Чебоксар Владимир Доброхотов подписал постановление, регулирующее организацию целевого обучения граждан с обязательством последующего прохождения муниципальной службы.
Глава Чебоксар Владимир Доброхотов подписал постановление, регулирующее организацию целевого обучения граждан с обязательством последующего прохождения муниципальной службы. Документ предоставляет студентам возможность заключать договоры на обучение в обмен на обязательство отработать в городской администрации.
Претендовать на участие в программе могут:
студенты бакалавриата и специалитета — начиная с третьего года обучения и не позднее чем за год до его завершения; студенты магистратуры и среднепрофессиональных учебных заведений (на базе среднего общего образования) — после шести месяцев обучения; студенты среднепрофессиональных учебных заведений (на базе основного общего образования) — после полутора лет обучения. Отбор участников будет проходить на конкурсной основе.После завершения целевого обучения студенты обязаны отработать в администрации города период, равный продолжительности обучения, но не более пяти лет.
На данный момент в администрации Чебоксар отрыты 64 вакансии. Уровень зарплат варьируется от 25 до 63,8 тысячи рублей в месяц.
Последние новости
В Чебоксарах субботники прошли на 20-ти городских территориях
5 апреля во всех районах города Чебоксары состоялись массовые субботники.
В Чебоксарах заменено барьерное ограждение на пр. Тракторостроителей и пр.Мира
В Чебоксарах завершена замена ограждений на разделительной полосе на дорожных участках по проспектам Мира и Тракторостроителей.
В Чебоксарах обнаружили новую партию брошенных автомобилей
Обратить внимание на проблему заполонившего парковки бесхозного разукомплектованного транспорта призывал глава города Чебоксары Владимир Доброхотов .
Стартовал республиканский конкурс лучшей практики наставничества
Администрация Главы Чувашской Республики сообщает о начале приема заявок на участие в республиканском конкурсе на определение лучшей практики наставничества.